• Česky
  • English

Emocionálně inteligenční vůdcovství

Leadership nové generace - Emocionálně inteligenční vůdcovství

(inspirace z praxe a inspirace do praxe)

 

Informace o programu:

Na co je program zaměřen: program je zaměřen na rozvoj vůdcovských schopností, který vede k vyšší efektivitě a zároveň i vyšší spokojenosti samotného vůdce, leadra i jeho lidí. Program nenabízí všeobecně platné způsoby řízení jako ty nejlepší léky na všechny situace, ale vede účastníka kurzu od sebepoznání a poznání druhých přes jejich specifickou motivaci a optimální způsoby komunikace a řízení. Velká pozornost je věnována řízení týmů a procesu formování skupin.

Kým je veden: program je veden dvěma zkušenými trenéry - konzultanty, kteří budou přítomni vždy oba dva po celou dobu programu. Jsou použity metody koučování, zpětné vazby, nepsychologických testů, nácviků atd. Hodně se pracuje s tématy z praxe, tj. příklady, problémy, které by účastníci chtěli vyřešit. Zároveň účastníci dostávají „úkoly“ - tj. aplikovat nové metody vedení do své vlastní práce a následně je potom v individuálním sezení s lektory vyhodnocena účinnost a doporučení do další práce. Součástí metody je i individuální přístup k účastníkům, osobních konzultací účastníka s lektory programu. Obsahem osobní konzultace je zpětná vazba, možnost konzultace, diskuse nad výsledky práce účastníka, doporučení, zpětná vazba, individuální rozvojové programy.

Komu je určen: program je určen těm pracovníkům, kteří již mají zkušenosti s vedením a kteří na sobě chtějí dále pracovat. Kurz není prostředkem k nabytí teoretických znalostí, ale cestou, jak se zlepšit nyní a natrvalo. Kurz je určen pro ty leadery, kteří chtějí být lepší a jsou ochotni pro to něco udělat. Výcvik začíná mj. určením vlastního akčního plánu na rozvoj a končí prezentací dosažených výsledků.

Jak je organizován: program je organizován ve čtyřech dvoudenních modulech. Od 9.00 do 17.00 hodin každý den, v rámci programu je krátká individuální konzultace pro každého účastníka. Program je koncipován jako celek, proto není možné absolvovat pouze některé části.
Jak je zakončen: program je zakončen prezentací projektu (jak se podařilo aplikovat nově nabyté znalosti do vlastní praxe a s jakým výsledkem), po úspěšné prezentaci získání certifikátu Leadership nové generace - emocionálně inteligentní vůdcovství.

 

Popis jednotlivých modulů:

1. modul: ZNALOST SEBE SAMA
9. – 10. března 2010

  • Sebepoznání, poznání druhých a práce s emocemi
  • Emocionální inteligence ve službách moderního vůdce
  • Jak rozumět emocím, jak s nimi pracovat v řídící práci, jak je „ovládnout“

Obsah modulu:

  • Úvod do problematiky emocí
  • Emoce a jednání
  • Základní emoce
  • Vztah rozumu a citu
  • Dovednosti emocionální inteligence
  • Proaktivita
  • Syndrom vyhoření

Definice:

  • Emocionální sebepoznání: Schopnost rozpoznat a porozumět svým náladám, emocím, pohnutkám a jejich dopadům na druhé.
  • Realistické sebehodnocení: Schopnost brát v úvahu své schopnosti a meze.
  • Sebedůvěra: Silné a pozitivní vědomí vlastní hodnoty.
  • Iniciativnost a proaktivita: Připravenost chopit se příležitosti.


2. modul: SEBEKONTROLA A ŘÍZENÍ SEBE SAMA
7. – 8. dubna 2010

  • Moderní metody motivace a sebemotivace
  • Společenské vědomí a mezilidské vztahy
  • Řízení , vedení a koučování skupin a týmů, efektivní spolupráce
  • Motivace, řízení a komunikace v různých situacích, koučování skupiny

Obsah modulu:

  • Konflikty a jejich prožívání
  • Zvládání odlišností
  • Emoce a komunikace, aktivní naslouchání
  • Skupinové rozhodování a dosahování konsensu.
  • Sdělování nepříjemných informací s využitím EQ


Definice:

  • Sebeovládání: Schopnost mít pod kontrolou nebo umění přesměrovat nekonstruktivní popudy nebo rozlady.
  • Zásadovost: Dokázat zvládat sebe sama, své povinnosti a závazky.
  • Přizpůsobivost: Umění adaptovat se změněnou situaci a překonávat překážky.
  • Rozvíjet druhé: Umění koučovat, rozvíjet a udržet si schopné a talentované lidi.
  • Orientace na výkon:Touha dosahovat vynikajících výsledků.
  • Komunikace: Dokázat naslouchat stejně jako vysílat jasná, přesvědčivá a vyvážená sdělení, domluvit se s lidmi.
  • Empatie: Schopnost porozumět emocionálním stavům druhých, pochopit jejich úhel pohledu a aktivně brát v úvahu jejich legitimní zájmy.


3. modul: MEZILIDSKÉ DOVEDNOSTI
10. – 11. května 2010
Rozvoj organizace, vliv a konflikt

Obsah modulu:

  • Vnímavost k emocím druhých lidí
  • Moje životní motivace a motivace druhých
  • Sebesplňující prognóza aneb Pygmaliónský efekt
  • Vztahové stresory


Definice:

  • Vizionářské vůdcovství: Talent postavit se do čela a inspirovat druhé přitažlivou vizí.
  • Organizační povědomí: Umění orientovat se v organizačním dění, budovat si struktury podpory a vlivu, nenechat se "semlít" politikařením.
  • Katalyzovat změny: Přicházet s novými nápady a iniciativami a vést lidi novými směry.
  • Zvládání konfliktů: Umění vyrovnávat se řešit nesouhlas a dospívat k vzájemně výhodným řešením.
  • Posilovat vztahy: Schopnost kultivovat, rozvíjet a posilovat síť svých vztahů a vazeb.
  • Spolupráce a týmová práce: Způsobilost pracovat v týmu posilovat ducha spolupráce.


4. modul: LEADERSHIP A SPOLEČENSKÉ VĚDOMÍ
8. – 9. června 2010

Obsah modulu:

  • Co je leadership? – sonda do hlubin pojmu
  • Kdy jsem leaderem, jak se jím mohu stát, a kdy jím přestávám být?
  • Vůdcovství „všedního dne“ – postheroický leadership
  • Můj „ vítězný projev“

 

Informace o lektorech:

Michal ČakrtPhDr. Michal Čakrt
Spolupracuje s CMC Graduate School of Business již od založení školy v roce 1990, v současné době jako externí lektor. Dále působí jako manažerský konzultant v oblasti mezinárodního managementu a vrcholového vedení jak v České republice, tak v zahraničí. Vyučuje manažerskou psychologii a sociologii, vede kurzy organizační transformace, vedení lidí a týmové spolupráce. Vystudoval sociologii na Karlově univerzitě, manažerské vzdělání získal na Harvard Business School a na Graduate School of Management Kalifornské univerzity v Irvine, kde rovněž působí jako hostující profesor.

Jitka JilemnickáJitka Jilemnická
Od roku 1993 působí jako odborná poradkyně a lektorka v oblasti osobní i vnitrofiremní komunikace, vyjednávání a řešení konfliktů, facilitace, mediace, koučování a týmové spolupráce. Absolventka zahraničních stáží zaměřených na oblasti manažerských dovedností, intenzivní výcvik firmy NEXCOM (USA) v týmové spolupráci. Členka mezinárodních školících týmů USA a Ukrajiny zabývajících se aplikací zahraničních metod do jednotlivých kulturních prostředí.
Externě přednáší na FF UK Praha, dlouholetá spolupracovnice Českého centra pro vyjednávání a řešení konfliktů, členka Asociace trenérů a konzultantů managementu ATKM, členka Asociace mediátorů ČR.
členka mezinárodního týmu školitelů v oblasti Conflict Resolution ve střední a východní Evropě
členka školícího týmu - Asociace mediátorů ČR
členka ATKM - Asociace trenérů a konzultantů
zakládající členka Asociace mediátorů České republiky, mediátorka, akreditovaná školitelka a poradkyně akreditovaného kurzu mediace, členka akreditační komise Asociace mediátorů ČR

 

Ke stažení:

BROŽURA (.pdf)
REFERENCE (.pdf)

 

Cena kurzu:

47 600,- Kč + 20 % DPH
kurzovné zahrnuje:

  • účastnický poplatek
  • učební materiály
  • občerstvení během výuky

 

Místo konání:

CMC Graduate School of Business, o.p.s., náměstí 5. května 2, 250 88 Čelákovice

 

Objednat  

 

Pro další informace, prosím, kontaktujte:

Markéta Havelková
Executive Education Department
tel. +420 326 999 151
fax. +420 326 992 150

Zpět nahoru